伊米然·斯馬依在比賽中撲救。 新華社記者 辛悅衛(wèi)攝

　　本報記者 軋學(xué)超

　　在帕米爾高原腳下，新疆喀什六中的綠茵場每天清晨都會迎來奔跑的腳步聲與蓬勃的歡笑聲。

　　足球劃過天際的弧線，少年們追逐奔跑的身影，構(gòu)成了邊疆校園最動人的風(fēng)景。在這里，足球不僅是一項體育運動，還是邊疆少年追逐夢想、擁抱廣闊世界的橋梁。

　　伊米然·斯馬依是喀什六中校足球隊的一員。每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑向?qū)W校的球場，他和隊友已開始熱身訓(xùn)練。這位皮膚黝黑的少年眼神堅定，“小時候在村里土路上踢球，哪敢想能有這么好的場地。”得益于學(xué)校近些年來的投入，喀什六中建成了標準足球場，配備專業(yè)訓(xùn)練器材，還與當?shù)刈銋f(xié)建立合作關(guān)系。經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，伊米然·斯馬依的足球技藝不斷提升，還入選了五人制國字號球隊，實現(xiàn)了從高原鄉(xiāng)村到國際賽場的跨越。

　　然而，這樣的轉(zhuǎn)變并非一蹴而就。喀什六中黨委委員、副校長開沙爾·阿比提回憶，學(xué)校足球隊剛組建時，訓(xùn)練條件十分艱苦。缺少足球場地，師生們就在學(xué)?？盏厣蟿澗€訓(xùn)練；足球數(shù)量有限，隊員們就輪流使用。即便如此，孩子們對足球的熱情從未消減。學(xué)校體育老師利用課余時間學(xué)習(xí)足球訓(xùn)練知識，自費購買專業(yè)書籍和訓(xùn)練器材，結(jié)合學(xué)生實際情況制訂訓(xùn)練計劃。“孩子有天賦、有熱情，只要給予機會，一定能踢出名堂。”開沙爾·阿比提說。

　　在各方支持下，喀什六中的足球教育逐步走上正軌。學(xué)校加大投入，完善硬件設(shè)施，還定期邀請專業(yè)教練到校指導(dǎo)。如今，該校各年級均組建了足球隊，校園足球聯(lián)賽也成為最受師生歡迎的活動。每有足球比賽，綠茵場上隊員們奮力拼搏，場邊加油聲、歡呼聲此起彼伏，整個校園沉浸在足球帶來的歡樂氛圍中。

　　足球不但提升了孩子們的運動技能，還塑造著他們的精神品格，校足球隊隊員祖拉力·吐遜對此深有體會。起初，家人擔(dān)心踢球影響他的學(xué)習(xí)，并不支持他參加訓(xùn)練。然而，祖拉力·吐遜堅持每天完成作業(yè)后加練，并入選U14國少隊。“在學(xué)校的球隊，我學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，懂得了堅持的意義。”他說，“足球教會我，只要有信念，就沒有克服不了的困難。”

　　在發(fā)展足球特色的同時，喀什六中始終堅持體教融合理念。學(xué)校建立完善管理機制，合理安排訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。老師們還主動利用課余時間為隊員補課，幫助他們鞏固學(xué)業(yè)。這種“兩手抓”的模式成效明顯。近年來，已有數(shù)十名學(xué)生憑借足球特長考入理想高校，有的進入專業(yè)球隊繼續(xù)踢球?？吹胶⒆觽冊谧闱蛴?xùn)練中變得更加自律、自信，許多家長也由觀望轉(zhuǎn)為支持。

　　如今，喀什六中的足球特色教育已成為一張亮麗名片。孩子們經(jīng)常外出交流比賽，不僅增長了見識，還帶動了校園足球的普及發(fā)展。“我們希望通過足球，讓更多孩子走出高原，看到更廣闊的世界。”開沙爾·阿比提說。

　　從塵土飛揚的鄉(xiāng)間小路到標準足球場，從興趣愛好到專業(yè)化培養(yǎng)，喀什六中的足球教育實踐，正是新疆喀什基層體育教育蓬勃發(fā)展的生動縮影。這片浸潤著汗水與夢想的綠茵場，承載著邊疆少年的足球夢，也寄托著他們對未來的憧憬。開沙爾·阿比提表示，相信在各方努力下，足球這顆種子必將在學(xué)校生根發(fā)芽，綻放出更加絢麗的花朵，為新疆足球事業(yè)發(fā)展源源不斷注入動力。