與機器人下圍棋，體驗高爾夫、擊劍等“小眾”運動項目，感受藝術體操、羽毛球等奧運項目，學習安全急救知識 ……2018年至今，由杭州青少年活動中心體育部組織開展的流動少年宮“體育大課堂”志愿服務，通過提供優質的教育資源與體育健康服務，為偏遠地區的孩子們送去了關愛，讓他們能夠接觸到城市中的體育項目，打破了地域限制，實現了教育平等，實現體育共富。

　　日前，由國家體育總局群體司組織開展的2024年全民健身志愿服務優秀案例征集名單揭曉，流動少年宮“體育大課堂”志愿服務在關愛青少年領域脫穎而出，入圍優秀案例行列。

　　流動少年宮“體育大課堂”志愿服務活動自2018年發起以來，致力于推動教育均衡發展，積極融入體育共富的理念，成為促進青少年全面發展和健康成長的重要力量。服務團隊由國際級健將、國家級健將、一級運動員、二級運動員、社會體育指導員以及各類體育項目專業突出人才的體育教師構成，主要服務浙江省內體育資源較薄弱的小學、幼兒園人群。

　　活動通過流動的形式，將城市中的優質體育教育資源帶到農村和偏遠地區，實現體育資源的均衡配置。同時，采用資源共享的模式，豐富孩子們的課余生活，為他們提供更多接觸和體驗體育運動的機會。六年來，活動共面向683所學校開展了102場志愿服務，惠及數萬余名少年兒童。不僅豐富了孩子們的課余生活，還為他們提供了更多接觸和體驗體育運動的機會，促進了體育素養的全面提升。

　　流動少年宮“體育大課堂”活動不僅注重體育活動的開展，還積極融入健康教育內容?；顒硬捎昧丝绮块T、跨領域的合作模式，整合各方資源，促進社會力量的廣泛參與和協作。隨著項目的不斷深入，浙江省青少年活動中心還與省疾控中心、省兒童醫院共同攜手，通過疾控知識普及和健康義診等形式，增強了孩子們的健康意識和自我保護能力。

　　流動少年宮“體育大課堂”志愿服務活動首任負責人、杭州青少年活動中心體育部教師張毅介紹說，在多年前志愿服務的過程中，曾見到經濟落后、信息閉塞地區的孩子們對新鮮事物的渴望與追求，這也堅定了他踐行志愿服務的決心。張毅表示，希望更多人了解到還有很多青少年需要我們去關愛。希望更多人可以加入志愿服務的行列，為青少年的身體健康做出力所能及的貢獻。

　　張毅介紹，未來，流動少年宮“體育大課堂”將進一步加強課程體系上的建設，加入更多有趣的運動項目，走進更多的學校、社區，讓更多人能夠接觸到更多、更豐富的體育項目，感受運動的魅力。同時，作為志愿服務中的參與者，教師、志愿者也要不斷加強自己的業務能力，不僅要教會孩子們如何運動，更要教會他們怎么安全運動、保護自己，形成長期的安全運動習慣，受益終身。